أثر استراتيجية الجدول الاسترجاعي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: الجبوري، مشرق محمد مجول؛ علي عطية عبد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 36 (كانون الأول 2017)، ص ص. 380-400، 21ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس