أثر برنامج بالوسائط المتعددة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على اكتساب المفاهيم التكنولوجية و بقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع بغزة
بواسطة : عياد، منى خالد محمود. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2008
الموضوعات: الذكاءات المتعددة؛ قطاع غزة؛ تكنولوجيا التعليم؛ تكنولوجيا المعلومات؛ طرق التدريس