أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي و العصف الذهني في تنمية المفاهيم و الاتجاه نحو الأحياء لدى طلاب الصف الحادي عشر بمحافظات غزة
بواسطة : فنونة، زاهر نمر محمد. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2012
الموضوعات: قطاع غزة؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء