أثر برنامج إثرائي باستخدام خريطة الشكل (7) في تدريس مادة مناهج البحث العلمي على تنمية مهارات البحث العلمي التفكير الناقد لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة الزرقاء
بواسطة: الزعبي، طلال عبد الله؛ المواضية، رضا سلامة محمد؛ كنعان، أشرف فؤاد. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 12، ع. 39 (2019)، ص ص. 85-101، 17ص.
الموضوعات: البحث؛ التفكير الناقد؛ المهارات؛ جامعة الزرقاء؛ مناهج البحث