تجليات الأبعاد التداولية في النصوص التعليمية في ضوء مناهج الجيل الثاني : السنة الرابعة من التعليم المتوسط أنموذجا
بواسطة: محرز ونيسي؛ بوخريص، أمال. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. مج. 5، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 309-323، 15ص.
الموضوعات: التعليم الإعدادي؛ الجزائر؛ اللغة العربية؛ المناهج؛ علم التأويل