أثر استخدام استراتيجية التخيل الموجة في تدريس مادة الأحياء لتنمية بعض عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمد، أماني محمد توفيق؛ محمد، آمال ربيع كامل؛ دسوقي، تامر شعبان. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 772-803، 32ص.
الموضوعات: الخيال؛ الطلبة؛ المدارس الثانوية؛ المناهج؛ طرق التدريس