نمطا التشارك (التسلسلي-التآزري) ببيئة تعلم افتراضية و قياس تأثيرهما على تنمية مهارات استخدام الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: علام، عمرو جلال الدين أحمد؛ صالح، محمود مصطفى عطية؛ رزق، هناء رزق محمد....[و آخرون]. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 52 (2021)، ص ص. 513-548، 36ص.
الموضوعات: الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ المهارات؛ تكنولوجيا المعلومات