أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تحسين التحصيل في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: محمد أحمد نمر؛ عمرو، أيمن محمد عبد العزيز. المجلة التربوية. مج. 30، ع. 121 (كانون الأول 2016)، ص ص. 259-311، 53ص.
الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التحصيل العلمي؛ التربية الإسلامية؛ التعلم النشط؛ الطلبة