برنامج قائم على التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية الفهم العميق والكفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مريم عبد العظيم عبد الرحيم. مجلة تربويات الرياضيات. مج. 25، ع. 7، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 32-89، 58ص.
الموضوعات: الإحصاء؛ الطلبة؛ الكفاءة الذاتية؛ المدارس؛ المدارس الإعدادية