استخدام الأنشطة الترفيهية في تنمية المفاهيم و الممارسات العلمية و الهندسية لمعايير الجيل القادم في العلوم لدى ذوي الاحتياجات الخاصة بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: عبد الله علي محمد؛ منى علي سيف. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 71 (آذار 2020)، ص ص. 1-37، 37ص.
الموضوعات: الأنشطة؛ الترفيه؛ تحليل البيانات؛ صعوبات التعلم؛ نظم المعلومات