فاعلية التدريس المستند إلى نظرية التعلم المنظم ذاتيا في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء و الدافع المعرفي لديهم
بواسطة: الزبيدي، عبد السلام جودت جاسم؛ العجيلي، أسامة عبد الكاظم مهدي؛ نجم، محمد تركي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 36 (كانون الأول 2017)، ص ص. 841-859، 19ص.
الموضوعات: التعليم الذاتي؛ الطلاب؛ الكيمياء؛ المدارس؛ طرق التدريس