استخدام نمطي الدعم الإلكتروني في بيئة الفصل المعكوس لتنمية مهارات إنتاج صفحات الويب التعليمية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: خليفة، حسن محمد حويل؛ البيطار، حمدي محمد محمد؛ هاشم، محمود محمد أحمد. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 9، ج. 2 (أيلول 2022)، ص ص. 51-75، 25ص.
الموضوعات: التعليم؛ التعليم المقلوب؛ الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ المدونات