أثر أنموذج أدي وشايرفي تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي و اتجاهاتهن نحو مادة التاريخ
بواسطة: أحمد هاشم محمد؛ هديل جساس علي. مجلة البحوث التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 62 (2019)، ص ص. 143-175، 33ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التاريخ؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ طرق التدريس