Pour une pédagogie interculturelle en classe de FLE : le proverbe algérien, discours concis, intelligence aiguë
By: Kharkhashah, Suhailah; Ladjel, Jelloul. Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences. Vol. 7, no. 2 (2022), pp.1540-1570, 31 p.
Subjects: Algeria; Educational Sciences