Réflexions sur l'usage des plateformes pédagogiques dans les universités Egyptiennes à la période du covid-19
By: Salim, Rasha Muhammad. Journal of Education College. Vol. 31, no. 4, p. 1 (2021), pp.417-436, 20 p.
Subjects: Blended learning; Education; Educational institutions; Educational technology; Information technology