معايير استخدام اختبار الكتاب المفتوح مع طلاب المرحلة الثانوية العامة في ضوء الخصائص التربوية لهذه المرحلة
بواسطة: قاسم، مصطفى محمد عبد الله. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. ع. 7 (كانون الأول 2021)، ص ص. 899-955، 57ص.
الموضوعات: الامتحانات التحريرية؛ التعليم الثانوي؛ التعليم العام؛ الطلبة؛ مصر