جمال محمد أبو الوفا
الاسم باللغة الإنجليزية
Jamal Muhammad Abu al-Wafa
أسماء أخرى
جمال أبو الوفا
عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :
57
البريد الإلكتروني
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
المجلات التي نشر فيها الباحث
- مجلة كلية التربية
عدد المقالات: 17
فئة المجلة: Q1
المؤلفات
- تنمية مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية : رؤية نظرية نقدية
- معوقات صناعة القرار المدرسي و سبل التغلب عليها
- تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة في مصر على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
- البنك الدولي و جهوده المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعي في باكستان
- تطوير نظام اختيار مدير المدرسة الابتدائية بدولة الكويت على ضوء مدخل الريادة الاستراتيجية
- عوامل نجاح إدارة المدرسة الابتدائية المعتمدة بمحافظة القليوبية في تحقيق أهدافها
- تنمية مهارات مديري المدارس المصرية اليابانية : رؤية نظرية نقدية
- دور عمليات إدارة المعرفة في تطوير أداء المدرسة المتوسطة بدولة الكويت : دراسة تحليلية
- تأثير الصمت التنظيمي على مشاركة معلمي المدرسة الثانوية بدولة الكويت في صنع القرار : دراسة تحليلية
- التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الإبتدائية في مصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة : دراسة مقارنة
- تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الكويت : دراسة تحليلية
- النماذج العالمية لإدارة الجودة الشاملة و إمكانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في دولة الكويت : دراسة تحليلية
- ممارسة القيادة الاستراتيجية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة كفر الشيخ
- تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الكويت : دراسة تحليلية
- دور أسلوب حلقات الجودة في مواجهة معوقات إدارة المدرسة الابتدائية بدولة الكويت
- المضامين التربوية للعملية التفاوضية و إمكانية الإفادة منها في المؤسسة التعليمية بدولة الكويت : دراسة تحليلية و رؤية عصرية
- معوقات تطبيق مكونات الأبعاد الثلاثة في المدرسة المتوسطة بدولة الكويت و سبل حلها : دراسة تحليلية
- تفعيل دور مجالس رياض الأطفال بدولة الكويت على ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية : دراسة تحليلية
- المضامين التربوية للقيادة المبادرة و إمكانية الإفادة منها في تحقيق وظائف المدرسة المتوسطة بدولة الكويت : دراسة تحليلية و رؤية عصرية
- أساليب إدارة المدرسة المتوسطة بدولة الكويت في تنمية الإبداع الإداري لدى العاملين بها : دراسة تحليلية و رؤية عصرية
- منظمة اليونسكو و جهودها المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعى في إندونيسيا
- آليات تطبيق الإدارة على المكشوف في المدرسة الثانوية في مصر : دراسة تحليلية
- تطوير سياسات قبول الطلاب في التعليم الجامعي
- متطلبات تطوير تمويل التعليم الجامعي في مصر في ضوء خبرة ماليزيا
- اهتمامات المواثيق الدولية بحقوق الإنسان في التعليم
- تطوير أساليب إدارة المدرسة الثانوية في مواجهة أزمتها على ضوء متغيرات تكنولوجيا المعلومات
- متطلبات تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر لمواجهة تحديات العولمة
- النموذج المصري للجودة في التعليم قبل الجامعي و إمكانية الإفادة منه المؤسسة التعليمية بدولة الكويت
- أهمية رأس المال الاجتماعي في تحقيق جودة السياسة التعليمية بالعالم العربي : دراسة تحليلية
- دور البيئة المجتمعية الابتكارية في تحقيق الجودة الشاملة بالمؤسسة التعليمية
- النماذج العالمية في مجال الجودة الشاملة و إمكانية الإفادة منها في للمؤسسة التعليمية بدولة الكويت
- محددات التنمية المهنية للمعلمين في ظل الألفية الثالثة : دراسة تحليلية و رؤية عصرية
- تنمية الموارد البشرية بالمؤسسة التعليمية في ظل العولمة
- المضامين التربوية لضغوط العمل و علاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين بالمؤسسة التعليمية
- تخطيط الموارد البشرية لتحقيق أهداف المؤسسة التعليمية : دراسة تحليلية
- واقع نظم المحاسبية بمدارس التعليم الثانوي العام المصري
- دراسة تحليلية لأبعاد المناخ التنظيمي للمؤسسة التعليمية
- دراسة تحليلية للقرارات الوزارية و انعكاساتها على الأداء المدرسي
- آليات و إجراءات تأهيل المدارس المصرية للجودة و الاعتماد
- معوقات إصلاح التعليم الجامعي
- عوائد التعليم الجامعي المفتوح بدولة الكويت : دراسة تحليلية و رؤية مستقبلية
- تقويم أداء الجامعات باستخدام بطاقة الاداء المتوازن
- تصور مقترح لتفعيل نظم إعداد المعلم الجامعي في مصر
- تقويم البرامج التدريبية لمديري المدارس الثانوية العامة في مصر باستخدام نموذج كريك باتريك
- دراسة تحليلية للثقافة التنظيمية للمؤسسات التعليمية و تأثيرها على عملية صنع القرار التربوي
- دور مدير المدرسة الثانوية الفنية الصناعية في مواجهة ظاهرة الشغب الطلابي : دراسة ميدانية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة القليوبية
- تطوير نظام إعداد المعلم باستخدام مدخل إعادة الهندسة
عرض المزيد