![](/images/graphics-bg.png)
دراسة مقارنة لنظم حوكمة الجامعات الحكومية في كل من الصين و استراليا و إمكانية الإفادة منها في مصر
المؤلف
إبراهيم، إيمان عبد الفتاح محمد
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 120، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 42-120، 79ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
79
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التنمية الاقتصادية
- سوق العمل
- العمال المهرة
- جودة التعليم
- القوى العاملة
- الدول النامية
- الدول المتقدمة
- ضبط الجودة
- التحليل المقارن
- المعايير الدولية
- إدارة الجودة الشاملة
الملخص AR
يعتبر التعليم العالى قوة محركة في الاقتصاد المعرفي المعاصر فهو يمد سوق العمل بالقوى العاملة الماهرة و المؤهلة التى يمكنها الإسهام في تحقيق التنمية الاقتصادية و لهذا يعتبر مؤشرا لمستوى نمو و تقدم البلاد.
إن الاستثمار في التعليم العالى يمكن البلدان النامية من مواكبة العالم المتقدم و المنافسة في المجال الدولى.
وفي ظل حقبة العولمة و التجديد و المنافسة تعتمد ثروة البلدان و رخاؤها بشكل كبيرعلى جودة رأسمالها من الثروة البشرية وفي هذا السياق تتمكن البلدان التى تمتلك العمالة الماهرة من جنى ثمار العولمة (مؤشر المعرفة العربي 2016 13).
و هناك تحديات كبيرة أمام الدول النامية ترجع في معظمها إلى ضعف جودة التعليم العالى و مؤسساته و لكى تستطيع هذه الدول تحويل تلك التحديات إلى فرص سانحة فسوف يتحتم عليها أن توازن مابين الكم و الكيف ليؤدى بها في نهاية المطاف إلى الوصول لخليط متجانس من الخريجيين يستطيع تلبية احتياجات سوق العمل و المساعدة في نمو البلاد على الجانب الاقتصادى (احمد جلال و طاهر كنعان 2011 11).
وفي ظل ازدياد التحديات التى تواجه الجامعات و ماتفرضه تلك التحديات من أعباء و مسؤليات تتطلب من الادارات الجامعية التغيير الشامل في أساليب الإدارة و تبنى مداخل ادارية حديثة تهدف إلي الصلاح و التطوير و من أحدث تلك المداخل و أكثرها ارتباطا بالاصلاح الادارى مدخل الحوكمة ((Governance Approach.
و يعد مدخل الحوكمة أحد معايير الجودة الشاملة التى حددتها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد لمؤسسات التعليم العالى حيث تقع في المجال الثالث من مجالات (القدرة المؤسسية) التى هى مطلب أساسى لتحقيق الجودة الشاملة في التعليم(الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد 2008 25).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، إيمان عبد الفتاح محمد. 2019. دراسة مقارنة لنظم حوكمة الجامعات الحكومية في كل من الصين و استراليا و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 120، ج. 1، ص ص. 42-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000957
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، إيمان عبد الفتاح محمد. دراسة مقارنة لنظم حوكمة الجامعات الحكومية في كل من الصين و استراليا و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 120، ج. 1 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 42-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000957
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، إيمان عبد الفتاح محمد. دراسة مقارنة لنظم حوكمة الجامعات الحكومية في كل من الصين و استراليا و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 120، ج. 1، ص ص. 42-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000957
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1000957
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)