![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
Training program effectiveness in decreasing psychological burnout symptoms of preparatory stage female teachers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 20، ج. 14 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 331-354، 24ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أهداف البحث: يهدف البحث الحالي إلى خفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية من خلال برنامج تدريبي معرفي سلوكي.
عينة البحث: تكونت عينة البحث الحالي من (60) معلمة من معلمات المرحلة الإعدادية بمنطقة تاجوراء بمدينة طرابلس – ليبيا تم تقسيمهن إلى مجموعتين (30) مجموعة تجريبية (30) مجموعة ضابطة.
أدوات البحث : استمارة المستوى الاجتماعي و الثقافي/ إعداد الباحثة.
مقياس الاحتراق النفسي لمعلمات المرحلة الإعدادية / إعداد الباحثة.
برنامج تدريبي معرفي سلوكي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية إعداد الباحثة.
وقد أشارت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج التدريبي المعرفي السلوكي في خفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية.
الملخص EN
Research objectives: This research airs at decreasing psychological burnout symptoms of Preparatory Stage Female Teachers through Cognitive Behavioral Trainirg Program.
Research sample: the current research sample consists of (60) Preparatory Stage Female Teachers in Tajoura, Tripoli city - Libya, divided into two groups; experimental group of (30), and control group of (30).
Research Tools: 1.
Social and cultural level form Prepared by the researcher 2.
Psychological burnout scale for Preparatory Stage Female Teachers/ Preparc by the researcher.
3.
Cognitive Behavioral Training Program to decrease Psychological burnout Prepare: ory Stage Female Teachers/ prepared by the researcher the research outcomes indicate that the Cognitive Behavioral Training Program is effective decreasing Psychological tumout symptoms of Preparatory Stage Female Teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغول، أروى نور الدين. 2019. فاعلية برنامج تدريبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2019، ع. 20، ج. 14، ص ص. 331-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006413
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغول، أروى نور الدين. فاعلية برنامج تدريبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 20، ج. 14 (2019)، ص ص. 331-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006413
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغول، أروى نور الدين. فاعلية برنامج تدريبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ج. 14، ص ص. 331-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006413
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 352-354
رقم السجل
BIM-1006413
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)