اتجاهات معلم الحاسب نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الحاسب و تقنية المعلومات بالصف الأول ثانوي
المؤلفون المشاركون
مني، وجدي بن أحمد
الزهراني، ماجد بن غرم الله
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 48 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 259-297، 39ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- المدارس
- المدارس الثانوية
- مواقع التواصل الاجتماعي
- المواقف
- تكنولوجيا المعلومات
- وسائل التواصل الاجتماعي
- المستوى التعليمي
- التأثير الإيجابي
الملخص EN
This study aimed to identify the computer teacher attitudes toward using social media in teaching computer and information technology course in the first-grade high school.
The study followed the descriptive approach, and the study population included (403) computer teachers in the educational administration in Jazan region, and the sample included (196) computer teacher from both genders were selected randomly.
A questionnaire was designed to measure computer teacher attitudes.
The results indicated that computer teachers have a positive attitude toward using social media in teaching computer and information technology course.
The results also indicated that the computer teacher attitudes towards using the social media are similar regardless of their gender, educational level, experience in teaching, and regardless all the variable of experience with using facebook.
The study recommended that the school administration should encourage teachers to use social media to probably benefit the educational process.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مني، وجدي بن أحمد والزهراني، ماجد بن غرم الله. 2020. اتجاهات معلم الحاسب نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الحاسب و تقنية المعلومات بالصف الأول ثانوي. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2020، ع. 48، ص ص. 259-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010094
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مني، وجدي بن أحمد والزهراني، ماجد بن غرم الله. اتجاهات معلم الحاسب نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الحاسب و تقنية المعلومات بالصف الأول ثانوي. دراسات في التعليم الجامعي ع. 48 (2020)، ص ص. 259-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010094
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مني، وجدي بن أحمد والزهراني، ماجد بن غرم الله. اتجاهات معلم الحاسب نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الحاسب و تقنية المعلومات بالصف الأول ثانوي. دراسات في التعليم الجامعي. 2020. مج. 2020، ع. 48، ص ص. 259-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010094
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1010094
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر