تطوير إدارة المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الفكر التربوي الإسلامي
المؤلف
المصدر
مجلة علوم الرياضة و تطبيقات التربية البدنية
العدد
المجلد 2019، العدد 14 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 124-146، 23ص.
الناشر
جامعة جنوب الوادي كلية التربية الرياضية بقنا
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية الي تطوير ادارة المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الفكر التربوي الاسلامي كما هدفت الدراسة الي وضع بعض السبل لتطبيق الفكر التربوي الاسلامي لما له من دور هام في تطوير الآداء لادارة المدارس المتوسطة.
أظهرت النتائج اهمية تطوير ادارة المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الفكر التربوي الاسلامي .
و بينت النتائج وجود فروق دالة احصائيا لدور الفكر التربوي الاسلامي في تطوير ادارة المدرسة المتوسطة بالكويت.
اتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لأهميته لمثل هذا النوع من الدراسات و اعتمدت الدراسة على استبيان لدراسة تطوير ادارة المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الفكر التربوي الاسلامي من وجهة نظر معلم و معلمة المرحلة المتوسطة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكندري، نواف أحمد علي. 2019. تطوير إدارة المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الفكر التربوي الإسلامي. مجلة علوم الرياضة و تطبيقات التربية البدنية،مج. 2019، ع. 14، ص ص. 124-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010651
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكندري، نواف أحمد علي. تطوير إدارة المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الفكر التربوي الإسلامي. مجلة علوم الرياضة و تطبيقات التربية البدنية ع. 14 (تموز 2019)، ص ص. 124-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010651
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكندري، نواف أحمد علي. تطوير إدارة المدرسة المتوسطة بالكويت في ضوء الفكر التربوي الإسلامي. مجلة علوم الرياضة و تطبيقات التربية البدنية. 2019. مج. 2019، ع. 14، ص ص. 124-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010651
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1010651
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
