L'impact de l’échange socio-cognitif sur l’enrichissement du vocabulaire en FLE : cas d’élèves de 1ère année du cycle moyen en Algérie

المؤلف

Burkani, Dalilah

المصدر

Revue D’anthropologie des Religions

العدد

المجلد 2018، العدد 23 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 4-15، 12ص.

الناشر

جامعة أبو بكر بلقايد تلمسان كلية الآداب و اللغات مخبر أنثروبولوجيا الأديان و مقارنتها

تاريخ النشر

2018-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Burkani, Dalilah. 2018. L'impact de l’échange socio-cognitif sur l’enrichissement du vocabulaire en FLE : cas d’élèves de 1ère année du cycle moyen en Algérie. Revue D’anthropologie des Religions،Vol. 2018, no. 23, pp.4-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1016617

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Burkani, Dalilah. L'impact de l’échange socio-cognitif sur l’enrichissement du vocabulaire en FLE : cas d’élèves de 1ère année du cycle moyen en Algérie. Revue D’anthropologie des Religions No. 23 (Sep. 2018), pp.4-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1016617

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Burkani, Dalilah. L'impact de l’échange socio-cognitif sur l’enrichissement du vocabulaire en FLE : cas d’élèves de 1ère année du cycle moyen en Algérie. Revue D’anthropologie des Religions. 2018. Vol. 2018, no. 23, pp.4-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1016617

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 14-15

رقم السجل

BIM-1016617