National reference standards for quality assurance of university formation : which effectiveness and efficacy in application ?

العناوين الأخرى

معايير المرجع الوطني لضمان جودة التكوين الجامعي : أي فعالية ونجاعة في التطبيق ؟

المؤلفون المشاركون

Bin Ayyad, Muhammad Samir
Mansuri, Hawwari
Badawi, Samiyah

المصدر

Al-Riyada for Business Economics Journal

العدد

المجلد 7، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 54-62، 9ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير مخبر تنمية تنافسية المؤسسات الصغيرة و المتوسطة الجزائرية في الصناعات المحلية البديلة

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه تهدف هذه الدراسة إلى تحليل نتائج التقييم الذاتي لميدان التكوين بالمركز الجامعي ميلة للموسم الدراسي 2018-2019، وفق معايير المرجع الوطني لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية، باعتباره وظيفة أساسية للجامعة إضافة إلى البحث العلمي و خدمة المجتمع من خلال التعرف على أهم الهيئات الفاعلة في إطار ضمان جودة التعليم العالي.

و قد توصلت الدراسة إلى أن نتائج التقييم كانت متوسطة على العموم انطلاقا من تقييم مراجع و حقول ميدان التكوين الجامعي والذي ضم سبعة حقول، و أوصت الدراسة في هذا الإطار بضرورة تكثيف الجهود للتحسين و الرفع من جودة ميدان التكوين سواء ما تعلق بوضع عروض التكوين أو مرافقة الطلبة أو مراقبة التحصيل العلمي و المعرفي والعمل على توعية الفاعلين في المجتمع الجامعي بأهمية المشاركة في إجناح عملية التقييم الذاتي بالمركز الجامعي جامعي.

الملخص EN

This study aims to analyze the results of the self-evaluation of the field of formation at the university center, Mila for the academic season 2018-2019, according to the standards of the National Reference for Quality Assurance in the Algerian higher education institutions, as a basic function of the university in addition to scientific research and community service through the identification of the most important actors in Higher Education Quality Assurance.

The study found that the evaluation results were generally average, starting from the evaluation of references and fields of the university formation field, which included seven fields.

The study recommended, in this context, the necessity of intensifying efforts to improve and raise the quality of the field of formation, whether related to placing formation offers, accompanying students, or monitoring educational and cognitive achievement and working to educate actors in the university community of the importance of participation in the success of the self-evaluation process at the university center.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bin Ayyad, Muhammad Samir& Badawi, Samiyah& Mansuri, Hawwari. 2021. National reference standards for quality assurance of university formation : which effectiveness and efficacy in application ?. Al-Riyada for Business Economics Journal،Vol. 7, no. 1, pp.54-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024046

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bin Ayyad, Muhammad Samir…[et al.]. National reference standards for quality assurance of university formation : which effectiveness and efficacy in application ?. Al-Riyada for Business Economics Journal Vol. 7, no. 1 (Jan. 2021), pp.54-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024046

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bin Ayyad, Muhammad Samir& Badawi, Samiyah& Mansuri, Hawwari. National reference standards for quality assurance of university formation : which effectiveness and efficacy in application ?. Al-Riyada for Business Economics Journal. 2021. Vol. 7, no. 1, pp.54-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024046

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Text in English ; abstracts in English and Arabic.

رقم السجل

BIM-1024046