![](/images/graphics-bg.png)
فعالية برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لزيادة الثقة المجتمعية في المؤسسات الوسيطة : دراسة مطبقة على مدارس التربية الخاصة بمحافظة القليوبية
العناوين الأخرى
The effectiveness of the professional intervention program from the perspective of the generalist practice of social work to increase societal confidence in intermediary institutions : an applied study to the special education schools in Qaliub governorate
المؤلف
المصدر
مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية
العدد
المجلد 2020، العدد 21، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 151-191، 41ص.
الناشر
جامعة الفيوم كلية الخدمة الاجتماعية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
تتمثل مشكلة الدراسة الحالية في التساؤل الرئيسي التالي : ما فعالية برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لرفع الثقة المجتمعية في المؤسسات الوسيطة؟ ومن أهداف الدراسة: 1- رصد أسباب / أو العوامل المؤدية لضعف الثقة المجتمعية من أولياء أمور التلاميذ في المؤسسات الوسيطة (مدارس التربية الخاصة بالقليوبية نموذجا).
2- تحديد مظاهر ضعف الثقة المجتمعية من أولياء أمور التلاميذ في المؤسسات الوسيطة.
3- التعرف على مدى فعالية برنامج التدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لزيادة الثقة المجتمعية (ثقة أولياء أمور التلاميذ) في المؤسسات الوسيطة (مدارس التربية الخاصة بالقليوبية نموذجا).
والدراسة الحالية من نمط دراسات التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية ، واسترشدت بالمنهج شبه التجريبي.
وتم تطبيق الدراسة علي جميع الأخصائيين الاجتماعيين بمدارس التربية الخاصة بالقليوبية وعددهم (35 أخصائي اجتماعي) وعلي عينة عمدية من أولياء أمور التلاميذ في تلك المدارس وعددهم (20 أم).
وتم بناء وتطبيق مقياس للثقة المجتمعية خصيصا لهذه الدراسة.
ومن أهم نتائج الدراسة وجود فعالية لبرنامج التدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في زيادة الثقة المجتمعية (ثقة أولياء أمور التلاميذ) في المؤسسات الوسيطة (مدارس التربية الخاصة بالقليوبية نموذجا).
الملخص EN
The problem of the current study is: what is the effectiveness of a professional intervention program from the perspective of generalist practice of social work to raise societal confidence in intermediary institutions? The study aims were: 1- Identifying the causes / or factors that lead to weak societal confidence among the parents of students in the intermediate institutions (Qalubiya special education schools as an example).
2- Knowing the aspects of weak societal confidence among the parents of students in the intermediate institutions.
3- Knowing the effectiveness of the professional intervention program from the perspective of the generalist practice of social work to increase societal confidence (the confidence of students ’parents) in intermediate institutions (special education schools in Qalubiya as an example).
The current study was a professional intervention study from the perspective of generalist practice in social work, and was guided by the quasi-experimental method..
The study was applied to all social workers in Qalubia's special education schools (35 social workers) and to a non random sample of the parents of the students in those schools (20 mothers).
A scale of societal confidence was built and applied specifically for this study.
Among the most important results of the study is the presence of an effective professional intervention program from the perspective of generalist practice of social work in increasing societal confidence in intermediate institutions ( special education schools in Qalubiya as an example)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إيمان حفني عبد الحليم. 2020. فعالية برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لزيادة الثقة المجتمعية في المؤسسات الوسيطة : دراسة مطبقة على مدارس التربية الخاصة بمحافظة القليوبية. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2020، ع. 21، ج. 1، ص ص. 151-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024083
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إيمان حفني عبد الحليم. فعالية برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لزيادة الثقة المجتمعية في المؤسسات الوسيطة : دراسة مطبقة على مدارس التربية الخاصة بمحافظة القليوبية. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 21، ج. 1 (2020)، ص ص. 151-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024083
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إيمان حفني عبد الحليم. فعالية برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لزيادة الثقة المجتمعية في المؤسسات الوسيطة : دراسة مطبقة على مدارس التربية الخاصة بمحافظة القليوبية. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 21، ج. 1، ص ص. 151-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024083
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 187-191
رقم السجل
BIM-1024083
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)