بناء نموذج للتعرف على تقييمات التدريسيين من خلال مجموعة من المتغيرات باستخدام الشبكات العصبية

العناوين الأخرى

Construct a model to identify teachers' assessments through a set of variables using artificial neural networks

المؤلف

الراوي، عمر فوزي صالح بدر

المصدر

مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية

العدد

المجلد 15، العدد 48، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 523-534، 12ص.

الناشر

جامعة تكريت كلية الإدارة و الاقتصاد.

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص EN

Through this research we will built a model via using Artificial Neural Network in which the teaching groups are categorized by a set of variables.

To reach a model that helps us in the future to put the academic staff at the right level and compare with the evaluation obtained through a set of criteria used in the performance evaluation academic in Iraqi universities consisting of 16 variables (standard).

The classification is divided into two stages: the first classification function and the second hidden function to reach the outputs.

The stages of the assessment were divided into four groups to make a multiple classification.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الراوي، عمر فوزي صالح بدر. 2019. بناء نموذج للتعرف على تقييمات التدريسيين من خلال مجموعة من المتغيرات باستخدام الشبكات العصبية. مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية،مج. 15، ع. 48، ج. 2، ص ص. 523-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026944

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الراوي، عمر فوزي صالح بدر. بناء نموذج للتعرف على تقييمات التدريسيين من خلال مجموعة من المتغيرات باستخدام الشبكات العصبية. مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية مج. 15، ع. 48، ج. 2 (2019)، ص ص. 523-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026944

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الراوي، عمر فوزي صالح بدر. بناء نموذج للتعرف على تقييمات التدريسيين من خلال مجموعة من المتغيرات باستخدام الشبكات العصبية. مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية. 2019. مج. 15، ع. 48، ج. 2، ص ص. 523-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026944

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1026944