بناء نموذج للتعرف على تقييمات التدريسيين من خلال مجموعة من المتغيرات باستخدام الشبكات العصبية
Other Title(s)
Construct a model to identify teachers' assessments through a set of variables using artificial neural networks
Author
Source
مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية
Issue
Vol. 15, Issue 48، ج. 2 (31 Dec. 2019), pp.523-534, 12 p.
Publisher
Tikrit University College of Administration and Economic
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract EN
Through this research we will built a model via using Artificial Neural Network in which the teaching groups are categorized by a set of variables.
To reach a model that helps us in the future to put the academic staff at the right level and compare with the evaluation obtained through a set of criteria used in the performance evaluation academic in Iraqi universities consisting of 16 variables (standard).
The classification is divided into two stages: the first classification function and the second hidden function to reach the outputs.
The stages of the assessment were divided into four groups to make a multiple classification.
American Psychological Association (APA)
الراوي، عمر فوزي صالح بدر. 2019. بناء نموذج للتعرف على تقييمات التدريسيين من خلال مجموعة من المتغيرات باستخدام الشبكات العصبية. مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية،مج. 15، ع. 48، ج. 2، ص ص. 523-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026944
Modern Language Association (MLA)
الراوي، عمر فوزي صالح بدر. بناء نموذج للتعرف على تقييمات التدريسيين من خلال مجموعة من المتغيرات باستخدام الشبكات العصبية. مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية مج. 15، ع. 48، ج. 2 (2019)، ص ص. 523-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026944
American Medical Association (AMA)
الراوي، عمر فوزي صالح بدر. بناء نموذج للتعرف على تقييمات التدريسيين من خلال مجموعة من المتغيرات باستخدام الشبكات العصبية. مجلة تكريت للعلوم الإدارية و الاقتصادية. 2019. مج. 15، ع. 48، ج. 2، ص ص. 523-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026944
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1026944