Knowledge management as an approach in achieving quality higher education quality : a case study : faculty of economics, management, and commerce at Blida 2
العناوين الأخرى
إدارة المعرفة كمدخل لتحقيق الجودة في التعليم العالي : دراسة حالة كلية العلوم الإقتصادية وعلوم التسيير والعلوم التجارية، جامعة البليدة، 2
المؤلفون المشاركون
المصدر
Revue D'economie et de Développement Humain
العدد
المجلد 11، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 388-403، 16ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر التنمية الاقتصادية و البشرية في الجزائر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This research paper seeks to shed light on the importance of adopting knowledge management approach in achieving quality in the Algerian higher education sector.
It is based on the descriptive perspective to demonstrate the importance of knowledge as one of the most important intangible assets in higher education institutions.
It aims at clarifying the various applications of knowledge management which are vital to the success of educational institutions and aims to facilitate the selection of the best tools and methods which are applied in higher education institutions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sira, Tawfiq& Abdallah, Ali. 2020. Knowledge management as an approach in achieving quality higher education quality : a case study : faculty of economics, management, and commerce at Blida 2. Revue D'economie et de Développement Humain،Vol. 11, no. 3, pp.388-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038304
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sira, Tawfiq& Abdallah, Ali. Knowledge management as an approach in achieving quality higher education quality : a case study : faculty of economics, management, and commerce at Blida 2. Revue D'economie et de Développement Humain Vol. 11, no. 3 (2020), pp.388-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038304
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sira, Tawfiq& Abdallah, Ali. Knowledge management as an approach in achieving quality higher education quality : a case study : faculty of economics, management, and commerce at Blida 2. Revue D'economie et de Développement Humain. 2020. Vol. 11, no. 3, pp.388-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038304
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1038304
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر