![](/images/graphics-bg.png)
معلم العربية للناطقين بغيرها والتعليم الفعال
العناوين الأخرى
Arabic teacher for non-native speakers and effective education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 17 (s) (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 45-73، 29ص.
الناشر
جامعة يحيى فارس بالمدية مخبر اللغة و فن التواصل
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يحاول هذا البحث أن يعالج قضية مهمة من قضايا تعليم العربية للناطقين بغيرها-من وجهة نظر الباحث-وهي معلم العربية الفعال للناطقين بغيرها كعنصر من أهم عناصر العملية التعليمية الـمتمثلة في الـمعلم، والـمتعلم، والمادة التعليمية.
كما يهدف إلى بيان دور المعلم الفعال في عملية التعليم، والتعلم ويحدد الصفات التي يجب أن يتصف بها والمهارات التي يجب أن يمتلكها، والاستراتيجيات التي يجب أن يتبعها ليكون معلما فعالا، وتحقق العملية التعليمية الغاية المرجوة منها في الوصول إلى مخرجات إيجابية تتمثل في متعلم يستطيع أن يتجاوز المستوى الذي درسه، وينتقل إلى المستوى الأعلى وصولا إلى المتعلم المتقن للغة العربية كلغة هدف بمهاراتها الأربع الاستماع والكلام، والقراءة، والكتابة وفق المعابير العالمية لتعلم اللغة الثانية.
الملخص EN
This research attempts to deal with one of the most important issues of teaching Arabic language to non-native speakers which is the teacher.
this last is considered as one of the most influential elements in the teaching process in addition to the learner, and the educational material.
the research aims to show the effective role of the teacher in the learning and teaching process.
it also tries to set the characteristics of a skillful teacher and the strategies which make him an effective teacher able to improve his learners’ level, and help them master the four skills of Arabic, listening, speaking, reading and writing according to the international standard of learning a second language.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كاجوج، حازم. 2020. معلم العربية للناطقين بغيرها والتعليم الفعال. التواصلية،مج. 6، ع. 17 (s)، ص ص. 45-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043716
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كاجوج، حازم. معلم العربية للناطقين بغيرها والتعليم الفعال. التواصلية مج. 6، ع. 17 (عدد خاص) (تشرين الأول 2020)، ص ص. 45-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043716
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كاجوج، حازم. معلم العربية للناطقين بغيرها والتعليم الفعال. التواصلية. 2020. مج. 6، ع. 17 (s)، ص ص. 45-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1043716
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1043716
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)