![](/images/graphics-bg.png)
Obstacles of using Edmodo platform in the Omani resource room program
المؤلف
المصدر
The International Interdisciplinary Journal of Education
العدد
المجلد 8، العدد 5 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 130-135، 6ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of this study was to identify the obstacles of using the Edmodo platform in the Omani Resource Room program as perceived by teachers of students with learning disabilities.
The sample consisted of 125 teachers who responded to an e-questionnaire distributed on three dimensions: technical and administrative obstacles, obstacles related to teachers, and obstacles related to students and their parents.
The results showed there were a number of technical and administrative obstacles and other obstacles related to the teacher, students, and parents that reduce the use the Edmodo platform in the Omani Resource Room program.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Zubi, Suhayl Mahmud Ahmad. 2019. Obstacles of using Edmodo platform in the Omani resource room program. The International Interdisciplinary Journal of Education،Vol. 8, no. 5, pp.130-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081550
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Zubi, Suhayl Mahmud Ahmad. Obstacles of using Edmodo platform in the Omani resource room program. The International Interdisciplinary Journal of Education Vol. 8, no. 5 (May. 2019), pp.130-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081550
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Zubi, Suhayl Mahmud Ahmad. Obstacles of using Edmodo platform in the Omani resource room program. The International Interdisciplinary Journal of Education. 2019. Vol. 8, no. 5, pp.130-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081550
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1081550
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)