واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي
العناوين الأخرى
The reality of the Application of pedagogical evaluation methods for physical education and sports teachers in secondary education
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 25-37، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي للوقوف على واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لولاية المسيلة لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي و ماهي الصعوبات التي تعترض الأساتذة أثناء تطبيق التقويم التربوي و محاولة التوصل الى حلول مناسبة للتغلب على الصعوبات و تقديم اقتراحات وعليه فقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي على عينة قوامها 38 أستاذ و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : - نقص تكوين الأساتذة، نقص الوقت المخصص للحصة، و كثرة التلاميذ في القسم الواحد
الملخص EN
The objective of the current research is to discover the reality of the Application of teachers of physical education and sports in the wilaya of msila of pedagogical evaluation methods in secondary education, and what are the difficulties encountered by teachers when applying the educational assessment, and trying to find appropriate solutions to overcome the difficulties and provide solutions, and as a result, the researchers used the descriptive analytical method on a sample of 38 teachers.
The study achieved a set of results, the most important of which are:- Lack of inservice training for teachers.
the time reserved for the session and Insufficient .
Large number of students in the class.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
يعقوبي، فاتح وغلاب، حكيم. 2017. واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي. دفاتر المخبر،مج. 12، ع. 2، ص ص. 25-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081594
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
يعقوبي، فاتح وغلاب، حكيم. واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي. دفاتر المخبر مج. 12، ع. 2 (2017)، ص ص. 25-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081594
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
يعقوبي، فاتح وغلاب، حكيم. واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي. دفاتر المخبر. 2017. مج. 12، ع. 2، ص ص. 25-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081594
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36-37
رقم السجل
BIM-1081594
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر