![](/images/graphics-bg.png)
واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي
Other Title(s)
The reality of the Application of pedagogical evaluation methods for physical education and sports teachers in secondary education
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 12, Issue 2 (31 Dec. 2017), pp.25-37, 13 p.
Publisher
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Teachers
- Secondary education
- Educational tests and measurements
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
Abstract AR
هدف البحث الحالي للوقوف على واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لولاية المسيلة لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي و ماهي الصعوبات التي تعترض الأساتذة أثناء تطبيق التقويم التربوي و محاولة التوصل الى حلول مناسبة للتغلب على الصعوبات و تقديم اقتراحات وعليه فقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي على عينة قوامها 38 أستاذ و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : - نقص تكوين الأساتذة، نقص الوقت المخصص للحصة، و كثرة التلاميذ في القسم الواحد
Abstract EN
The objective of the current research is to discover the reality of the Application of teachers of physical education and sports in the wilaya of msila of pedagogical evaluation methods in secondary education, and what are the difficulties encountered by teachers when applying the educational assessment, and trying to find appropriate solutions to overcome the difficulties and provide solutions, and as a result, the researchers used the descriptive analytical method on a sample of 38 teachers.
The study achieved a set of results, the most important of which are:- Lack of inservice training for teachers.
the time reserved for the session and Insufficient .
Large number of students in the class.
American Psychological Association (APA)
يعقوبي، فاتح وغلاب، حكيم. 2017. واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي. دفاتر المخبر،مج. 12، ع. 2، ص ص. 25-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081594
Modern Language Association (MLA)
يعقوبي، فاتح وغلاب، حكيم. واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي. دفاتر المخبر مج. 12، ع. 2 (2017)، ص ص. 25-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081594
American Medical Association (AMA)
يعقوبي، فاتح وغلاب، حكيم. واقع استخدام أساتذة التربية البدنية و الرياضية لأساليب التقويم التربوي في التعليم الثانوي. دفاتر المخبر. 2017. مج. 12، ع. 2، ص ص. 25-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081594
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36-37
Record ID
BIM-1081594