![](/images/graphics-bg.png)
المستحدثات التكنولوجية و دورها في تغير طبيعة التعلم و التعليم من وجهة نظر الطلبة
العناوين الأخرى
Technological innovations and their role in changing the nature of learning and teaching from the students' point of view
المؤلف
المصدر
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
العدد
المجلد 2019، العدد 47 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 345-354، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى تسليط الضوء على تكنولوجيا التعليم الحديثة و دورها على زيادة استيعاب الطلبة للدروس و المواضيع العلمية المختلفة و التعريف بأحد أنواعه و هي السبورة الذكية لقد تم توزيع (150) استمارة استبيان على عينة عشوائية من الطلبة لمعرفة آرائهم حول مدى فاعلية تطبيق هذه السبورة و لقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج منها : 1- من خلال الاستبيان تبين أن 60% من الطلبة يمكنهم التركيز على الدرس باستخدام السبورة الذكية حتى لو كان عدد الطلبة في الصف من 40- 50 طالب 2- من خلال الاستبيان تبين أيضا أن 67% من الطلبة يشاركون بالمناقشة و الإجابة عن الأسئلة و هي نسبة جيدة وان 33% لا يشاركون 3- و قد توصلت الدراسة إلى أن نسبة عالية من الطلبة لا يشعرون بالملل في حالة الشرح بالسبورة الذكية حيث أن نسبة 73% لا يشعرون بذلك 4- كذلك توصلت الدراسة إلى أن الطلبة لا يشعرون بهدر و ضياع الوقت باستخدام الذكية بدلا من السبورة العادية بنسبة 88% و خرجت الدراسة بوجوب و فاعلية تعميم استخدام السبورة الذكية لتعويض النقص الواضح في المختبرات الدراسة
الملخص EN
The research aims to shed light on the modern education technology and its role in increasing the students' understanding of different scientific lessons and topics and introducing one of its types, namely the smart blackboard.
(150) questionnaire forms were distributed to a random sample of students to know their opinions about the effectiveness of the application of this blackboard.
Results include: 1 - Through the questionnaire found that 60% of students can focus on the lesson using smart board even if the number of students in the class of 40-50 students 2 - Through the questionnaire also found that 67% of students participate in the discussion and answer questions, a good percentage and 33% do not participate 3 - The study concluded that a high percentage of students do not feel bored in the case of the explanation of the smart board as 73% do not feel so.
4 - The study also found that students do not feel wasted and lost time using smart instead of the ordinary blackboard by 88% The study concluded that the use of smart board should be effectively mainstreamed to compensate for the apparent shortage of study laboratories.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إياد حاتم كريم. 2019. المستحدثات التكنولوجية و دورها في تغير طبيعة التعلم و التعليم من وجهة نظر الطلبة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2019، ع. 47، ص ص. 345-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083146
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إياد حاتم كريم. المستحدثات التكنولوجية و دورها في تغير طبيعة التعلم و التعليم من وجهة نظر الطلبة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 47 (كانون الأول 2019)، ص ص. 345-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083146
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إياد حاتم كريم. المستحدثات التكنولوجية و دورها في تغير طبيعة التعلم و التعليم من وجهة نظر الطلبة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2019. مج. 2019، ع. 47، ص ص. 345-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083146
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 353-354
رقم السجل
BIM-1083146
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)