Organisational justice in higher education institution : perceptions of the teaching staff in the faculty of economics, business and management sciences-ِAbdelhamid Mehri University-Constantine02
العناوين الأخرى
العدالة التنظيمية في التعليم العالي : من وجهة نظر الأساتذة الباحثين في كلية العلوم الاقتصادية، التجارية و علوم التيسيير-جامعة عبد الحميد مهري قسنيطينة 02
المؤلف
المصدر
Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi
العدد
المجلد 7، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1638-1649، 12ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The objective of this study is to identify the degree of organizational justice perceived by the teaching staff in the Faculty of Economics, Business and Management Sciences at the University of Constantine02.
The study sample included 100 teaching staff distributed among different departments of the faculty.
A questionnaire was used as the main tool for data collection.
The data collected was processed using the statistical analysis program SPSS and a set of statistical methods for data analysis such as mean, standard deviation, Cronbach Alpha, one-way analysis of variance.
The study findings revealed that there is an acceptable degree of Organizational Justice upon the following order: Interactional Justice with a large degree, Procedural Justice with a moderate degree, and Distributive justice with a low degree.
The results of the study also revealed that, from the respondents' perspective, there are no statistically significant differences in terms of distributive justice attributed to the department factor, while there are statistically significant differences in terms of both procedural and interactional justice attributed to the department factor.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Korichi, Hadjer. 2020. Organisational justice in higher education institution : perceptions of the teaching staff in the faculty of economics, business and management sciences-ِAbdelhamid Mehri University-Constantine02. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi،Vol. 7, no. 3, pp.1638-1649.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085684
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Korichi, Hadjer. Organisational justice in higher education institution : perceptions of the teaching staff in the faculty of economics, business and management sciences-ِAbdelhamid Mehri University-Constantine02. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi Vol. 7, no. 3 (Dec. 2020), pp.1638-1649.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085684
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Korichi, Hadjer. Organisational justice in higher education institution : perceptions of the teaching staff in the faculty of economics, business and management sciences-ِAbdelhamid Mehri University-Constantine02. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. 2020. Vol. 7, no. 3, pp.1638-1649.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085684
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 1649
رقم السجل
BIM-1085684
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر