صعوبات تعليم القواعد النحوية و تعلمها في المرحلة الابتدائية بقطر : تشخيصها و علاجها
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 180، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 387-428، 42ص.
الناشر
جامعة الأزهر كلية التربية بنين بالقاهرة
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
برزت مشكلة هذا البحث في ضعف تلاميذ المرحلة الابتدائية في تعلم مادة القواعد النحوية، و ذلك من خلال الزيارات الميدانية للباحثة لبعض المدارس الابتدائية في قطر، واللقاء مع معلمي المادة و معلماتها، و الاطلاع على واقع درس القواعد النحوية و ملاحظة نسب النجاح التي تدنت فيه و خصوصا في السنوات الماضية.
و من ذلك يتضح حجم المشكلة الماثلة و هي صعوبات تعلم مادة القواعد النحوية إذ هي صعوبات واقعية تواجه التلاميذ، الأمر الذي دعا الباحثة إلى الشروع بهذا البحث مبتغية من ذلك الكشف عن جوانب الصعوبة و أسبابها و رفع المستوى العلمي للتلاميذ في هذه المادة وا لحفاظ على سلامة اللغة العربية.
و أوصى البحث بما يأتي من خلال النتائج التي توصل إليها هذا البحث، يوصي البحث بما يأتي : تضمين كتب القواعد النحوية في المرحلة الابتدائية المزيد من التمارين و الأمثلة المحلولة.
اهتمام المعلم بصياغة الأهداف السلوكية لكل موضوع في مادة القواعد النحوية.
التأكيد على أهمية القراءة و الكتابة في المرحلة الابتدائية لكونها مفتاحا لدراسة المواد الأخرى.
عرض مادة القواعد النحوية بصورة تجعلها ترتبط بحياة التلاميذ و خبراتهم السابقة و تنمية الشعور لديهم بأنها مادة ذات فائدة كبيرة في حياتهم.
الاهتمام بالصعوبات التي يواجهها تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة القواعد النحوية و متابعة استخدام السبل الكفيلة و المناسبة لذلك.
الإفادة من العلاجات المختلفة التي ترتبط بطبيعة النحو و استراتيجيات التدريس و طبيعة المتعلم باعتبارها علاجات صادرة عن المعلمين الواقفين على خطوط الإنتاج البشري داخل الفصول، و كذلك من التلاميذ و هم الجمهور المستهدف.
العمل على إعداد دليل خاص لمعلمي القواعد النحوية و متابعة استخدام لماله من دور مهم في مواجهة هذه الصعوبات و التخلص منها
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السليطي، ظبية سعيد. 2018. صعوبات تعليم القواعد النحوية و تعلمها في المرحلة الابتدائية بقطر : تشخيصها و علاجها. مجلة التربية،مج. 2018، ع. 180، ج. 2، ص ص. 387-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091826
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السليطي، ظبية سعيد. صعوبات تعليم القواعد النحوية و تعلمها في المرحلة الابتدائية بقطر : تشخيصها و علاجها. مجلة التربية ع. 180، ج. 2 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 387-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091826
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السليطي، ظبية سعيد. صعوبات تعليم القواعد النحوية و تعلمها في المرحلة الابتدائية بقطر : تشخيصها و علاجها. مجلة التربية. 2018. مج. 2018، ع. 180، ج. 2، ص ص. 387-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1091826
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 421-428
رقم السجل
BIM-1091826
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر