![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الوظائف التنفيذية لتحسين المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد.
المصدر
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 69-118، 50ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2018-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Effectiveness of a training program in developing executive functions to improve social skills among children with autismThe current study aimed to develop executive functions and social skills of children with autism through a training program.
The study sample consisted of (5) children with autism (7-11) years.
The study tools included Behavior Rating Inventory of Executive “Gioia et al.
, 2000” (translation and codification: the researcher), and the social skills scale prepared by the researcher, and the training program.
The study methodology is represented in the semi-experimental approach.
The results of the study indicated that to the effectiveness of the training program in developing some executive functions (initiation, cessation, flexibility, and self-monitoring) and improving some social skills (communication and interaction skills with others, social exchange skills, social independence skills, and assertive behavior skills) in the study sample.
key words: Autism disorder - executive functions - social skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2018. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الوظائف التنفيذية لتحسين المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد.. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 69-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092541
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الوظائف التنفيذية لتحسين المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد.. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية مج. 6، ع. 2 (آب 2018)، ص ص. 69-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092541
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الوظائف التنفيذية لتحسين المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد.. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2018. مج. 6، ع. 2، ص ص. 69-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092541
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1092541
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)