فاعلية بيئة تعلم إلكترونية شخصية قائمة على تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية مهارات التعامل مع شبكات الإنترنت لطلاب المرحلة الثانوية التجارية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 109، العدد 6 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 2121-2159، 39ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
Title
الملخص EN
The Effectiveness of Designing a Personalized E-Learning Environment Based on Google Interactive Applications in Developing the Skills of Dealing with the Internet for Business Secondary Students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سباع، محمد سالم سالم. 2020. فاعلية بيئة تعلم إلكترونية شخصية قائمة على تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية مهارات التعامل مع شبكات الإنترنت لطلاب المرحلة الثانوية التجارية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 109، ع. 6، ص ص. 2121-2159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102179
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سباع، محمد سالم سالم. فاعلية بيئة تعلم إلكترونية شخصية قائمة على تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية مهارات التعامل مع شبكات الإنترنت لطلاب المرحلة الثانوية التجارية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 109، ع. 6 (2020)، ص ص. 2121-2159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102179
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سباع، محمد سالم سالم. فاعلية بيئة تعلم إلكترونية شخصية قائمة على تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية مهارات التعامل مع شبكات الإنترنت لطلاب المرحلة الثانوية التجارية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 109، ع. 6، ص ص. 2121-2159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102179
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1102179
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
