تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه في تطوير أداء مهارتي حائط الصد و الدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة للطلاب

العناوين الأخرى

The effect of targeted discovery method on developing blocking wall and court defense skills among students volleyball

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

رواء علاوي كاظم

المصدر

مجلة علوم التربية الرياضية

العدد

المجلد 12، العدد 8 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 176-201، 26ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

ان التنوع في استعمال الاساليب التدريسية خلال العملية التعليمية اصبح يشكل ضرورة ملحة لزيادة خبرات الطلاب وتشجيعهم على التفكير باستعمال مهارات البحث العلمي كجمع المعلومات وتحليلها وتركيبها واتخاذ القرارات بخصوصها .

ان اتباع المدرس اسلوبا تدريسياً واحداً أو اساليب لا تتناسب مع قابليات الطالب ونوع المهارة المراد تعلمها وتطويرها وتركيزه على الاساليب التي يعتمد فيها على نشاطه وجهده بكونه صانعاً لمعظم القرارات المتعلقة بتعلم المهارات المختلفة وتطويرها ويبقى الطالب رهناً بتنفيذ واداء المطلوب منهُ دون اعطائهِ فرصة أن يعيش متعة التعلم بنفسهِ ، لذا بات من الضروري التقليل من الاساليب التقليدية في تقديم المعلومات والتي تستعمل في تطوير اداء المهارات الاساس بالكرة الطائرة ومنها مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب والعمل على استعمال اساليب غير متبعة يتم فيها التركيز على نشاط الطالب وجهده بجعله عنصرا فاعلا في العملية التعليمية .

فضلا عن حاجة الطلاب الى اساليب تراعي الفروق الفردية بينهم .

ولهذا كله ارتأت الباحثة تجريب اسلوب الاكتشاف الموجه الذي يدفع الطالب الى الاعتماد على جهده – قدر الامكان – لتحقيق التعلم والتطور الافضل .

ويهدف البحث الى معرفة : 1- تأثير اسلوب الاكتشاف الموجه في تطوير اداء مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة للطلاب .

2- تأثير الاسلوب المتبع (من قبل المدرس) في تطوير اداء مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة للطلاب .

3- افضلية الاسلوبين الاكتشاف الموجه والمتبع في تطوير اداء مهارتي حائط الصد والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة للطلاب .

الملخص EN

The diversity in the use of teaching methods during the educational process has become an urgent necessity to increase the experiences of students and encourage them to think using scientific research skills such as gathering information, analyzing and synthesizing and making decisions about them.

The teacher adopts one teaching method or methods that are not commensurate with the capabilities of the student and the type of skill to be learned and developed and focuses on the methods in which he depends on his activity and effort by being the maker of most decisions related to learning and developing different skills and the student remains subject to the implementation and performance required of him without giving him an opportunity to live the pleasure of learning on his own.

Therefore, it is necessary to reduce the traditional methods of providing information that are used in developing the performance of basic skills in volleyball, including the skills of the blocking wall and court defense skills of defense and work on the use of non-followed methods in which it is concentrated on student activity and effort making an effective element in the educational process.

In addition to the students' need for methods that take into account the individual differences between them.

For this reason, the researcher decided to conduct experiment of a method of targeted discovery that makes the student to rely on his effort as much as possible , to achieve better learning and development.

The research aims to identify: 1.The effect of the targeted discovery method on developing the performance of the blocking wall and court defense skills among volleyball students.

2.The effect of the method used (by the teacher) on developing the performance of the blocking wall and court defense skills among volleyball students.

3.The superiority of the two methods of targeted discovery in developing the performance of blocking wall and court defense skills among volleyball students

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رواء علاوي كاظم. 2019. تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه في تطوير أداء مهارتي حائط الصد و الدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 12، ع. 8، ص ص. 176-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102786

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رواء علاوي كاظم. تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه في تطوير أداء مهارتي حائط الصد و الدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 12، ع. 8 (2019)، ص ص. 176-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102786

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رواء علاوي كاظم. تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه في تطوير أداء مهارتي حائط الصد و الدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية. 2019. مج. 12، ع. 8، ص ص. 176-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102786

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 191

رقم السجل

BIM-1102786