The impact of digital learning on hygiene awareness of children with down syndrome
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 142-179، 38ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Mursi, Amal Jamil Ali. 2019. The impact of digital learning on hygiene awareness of children with down syndrome. Journal of Childhood،Vol. 31, no. 1, pp.142-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106013
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Mursi, Amal Jamil Ali. The impact of digital learning on hygiene awareness of children with down syndrome. Journal of Childhood Vol. 31, no. 1 (Jan. 2019), pp.142-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106013
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Mursi, Amal Jamil Ali. The impact of digital learning on hygiene awareness of children with down syndrome. Journal of Childhood. 2019. Vol. 31, no. 1, pp.142-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1106013
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1106013
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
