![](/images/graphics-bg.png)
النموذج البنائي للعلاقات بين التفكير البنائي و المعتقدات المعرفية و الكفاءة الذاتية و إدارة الصف المدرسي لدى عينة من معلمي المرحلة الثانية من التعليم الأساسي
العناوين الأخرى
Structural model of the relationships between constructive thinking, epistemological beliefs, self-efficacy, and classroom management for a sample of teachers from the second stage of basic education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 43، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 303-350، 48ص.
الناشر
جامعة قناة السويس كلية التربية
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الملاحة، حنان عبد الفتاح. 2019. النموذج البنائي للعلاقات بين التفكير البنائي و المعتقدات المعرفية و الكفاءة الذاتية و إدارة الصف المدرسي لدى عينة من معلمي المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2019، ع. 43، ج. 2، ص ص. 303-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107487
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الملاحة، حنان عبد الفتاح. النموذج البنائي للعلاقات بين التفكير البنائي و المعتقدات المعرفية و الكفاءة الذاتية و إدارة الصف المدرسي لدى عينة من معلمي المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 43، ج. 2 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 303-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107487
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الملاحة، حنان عبد الفتاح. النموذج البنائي للعلاقات بين التفكير البنائي و المعتقدات المعرفية و الكفاءة الذاتية و إدارة الصف المدرسي لدى عينة من معلمي المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 2، ص ص. 303-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107487
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1107487
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)