The graphic organiser as a reading strategy : a semantic differential measurement of ma researchers' attitudes

الملخص AR

تعرض هذه الورقة تقريرا عن تقييم للمنظم البياني باعتباره استراتيجية للقراءة من حيث مواقف الباحثين في ما يتعلق به (سواءا كانوا متخصصين في اللغة الانجليزية أو يستخدمونها كلغة أبحاثهم).

و قد أثير تساؤلا بشأن خبرتهم مع المنظم البياني من حيث المواقف و حسب وظائف الأخير: فهم الأفكار الرئيسية للنص و التفاصيل و الصلات بين الأفكار و تلخيص أفكار النص و تحديد معلومات بعينها و كذا تجميع أفكار من مصادر مختلفة.

و قد استهدفت عينة ملائمة غير خاضعة للإحتمالات مكونة من 25 مشاركا باستخدام أداة دلالية تفاضلية.

و أظهرت النتائج التي تم الحصول عليها أن المشاركين لديهم مواقف ايجابية تجاه المنظم البياني فيما تعلق بالمهام المذكورة آنفا.