أثر استخدام السقالات التعليمة المدعومة بالحاسب الآلي و بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الفراشة و التحصيل المعرفي
العناوين الأخرى
The effect of the use of computer-assisted educational scaffolding and some activities of multiple intelligences on the skillful performance of butterfly swimming and cognitive achievement
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 25، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)28ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
أن المتعلمين يعانون صعوبة في استيعاب تعلم مراحلها و أداءها بالطريقة الصحيحة وان هناك بطء في تلك العملية و يعتقد الباحث أن طريقة التدريس قد تكون السبب في ذلك و التي تعتمد على المعلم بشكل كبير و لا تنظر لخبرات الطلاب السابقة و عدم استغلالها الاستغلال الأمثل و يعتقد الباحث أيضا أن سبب تأخر الطلاب في تعلم سباحة الفراشة هو سلبية المتعلمين و عدم استغلال قدراتهم العقلية و المهارية و عدم إعطائهم الفرصة ليكونوا ذو فاعلية في تعليمهم حيث ينحصر دورهم في تنفيذ التعليمات فقط
لذا فإن الاعتماد على نماذج تدريسية حديثة تستغل قدرات الطلاب الذهنية و التعليمة أصبح أمرا ضروريا لإكساب المتعلمين المهارات بشكل أفضل و أسرع و تنمية المعارف و المعلومات لديهم.
ومن هنا تكمن مشكلة البحث في الإجابة على التساؤل التالي ما أثر استخدام السقالات التعليمة المدعومة بالحاسب الآلي و بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الفراشة و التحصيل المعرفي
يهدف هذا البحث الي التعرف على تأثير استخدام السقالات التعليمة المدعومة بالحاسب الآلي و بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الفراشة و التحصيل المعرفي
فروض البحث:
1- توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي و البعدي للمجموعة الضابطة و لصالح القياس البعدي في المستوى المهاري لسباحة الفراشة و التحصيل المعرفي.
2- توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية و لصالح القياس البعدي في المستوى المهاري لسباحة الفراشة و التحصيل المعرفي.
3- توجد فروق دالة إحصائية في القياسات البعدية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في المستوى المهاري لسباحة الفراشة و التحصيل المعرفي و لصالح المجموعة التجريبية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عدلي، أحمد عيد. 2020. أثر استخدام السقالات التعليمة المدعومة بالحاسب الآلي و بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الفراشة و التحصيل المعرفي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 25، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161220
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عدلي، أحمد عيد. أثر استخدام السقالات التعليمة المدعومة بالحاسب الآلي و بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الفراشة و التحصيل المعرفي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 25، ع. 2 (حزيران 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161220
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عدلي، أحمد عيد. أثر استخدام السقالات التعليمة المدعومة بالحاسب الآلي و بعض أنشطة الذكاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الفراشة و التحصيل المعرفي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 25، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161220
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1161220
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر