دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية بصعيد مصر
العناوين الأخرى
School leadership role in achievement of dimensions of knowledge society of pre-University education : field study in upper Egypt
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 27 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 276-360، 85ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية المقارنة و الإدارة التعليمية
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
85
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- مجتمع المعلومات
- الفلسفة
- المؤسسات التعليمية
- رأس المال
- الموارد البشرية
- القيادات التعليمية
- الجوانب الاقتصادية
- رأس المال الفكري
الملخص AR
تعد القيادة أداة تطويـر أساسية للمجتمعات المعاصرة سواء على المستوى القومي أم على مستوى مؤسساته و قطاعاته الخدمية و من بينها المؤسسات التعليمية.
وقد لا يرجع ما يعانيه التعليم المصري المعاصر من مشكلات و أزمات تعوق حركة تقدمه نحو تحقيق مجتمع المعرفة إلى الفقر أو النقص في الموارد البشرية و المادية بقدر ما هو أزمة في إدارة التعليم و مؤسساته.
وفي إطار التنبؤات المستقبلية بأن " المعرفة سوف تتضاعف كل (72) يوما بحلول عام (2020م) وأن الأفراد سوف يستخدمون (1% ) من المعرفة الحالية بحلول عام (2050م) أضحى تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة أولوية لدى القيادات المدرسية بالتعليم قبل الجامعي بصعيد مصر تستطيع من خلالها أن تسهم في بناء مجتمع المعرفة و الاستثمار في رأس المال المعرفي.
استهدفت الدراسة الوقوف على دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي بصعيد مصر و استخدمت المنهج الوصفي لجمع البيانات المتعلقة بموضوعها و عرضت إطارا نظريا حول القيادة المدرسية و مجتمع المعرفة من منظور أدبيات الفكر الإداري المعاصر و كشفت عن واقع دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة من وجهة نظر عينة الدراسة من المعلمين بثلاث محافظات مصرية و خلصت إلى آليات تنفيذية من شأنها دعم دور القيادة المدرسية في تحقيق الأبعاد الاقتصادية التكنولوجية الاجتماعية الثقافية و السياسية لمجتمع المعرفة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، منى شعبان عثمان. 2020. دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية بصعيد مصر. مجلة الإدارة التربوية،مج. 2020، ع. 27، ص ص. 276-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162707
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، منى شعبان عثمان. دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية بصعيد مصر. مجلة الإدارة التربوية ع. 27 (تموز 2020)، ص ص. 276-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162707
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، منى شعبان عثمان. دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية بصعيد مصر. مجلة الإدارة التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 27، ص ص. 276-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162707
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1162707
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر