![](/images/graphics-bg.png)
دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية بصعيد مصر
العناوين الأخرى
School leadership role in achievement of dimensions of knowledge society of pre-University education : field study in upper Egypt
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 27 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 276-360، 85ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية المقارنة و الإدارة التعليمية
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
85
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- مجتمع المعلومات
- الفلسفة
- المؤسسات التعليمية
- رأس المال
- الموارد البشرية
- القيادات التعليمية
- الجوانب الاقتصادية
- رأس المال الفكري
الملخص AR
تعد القيادة أداة تطويـر أساسية للمجتمعات المعاصرة سواء على المستوى القومي أم على مستوى مؤسساته و قطاعاته الخدمية و من بينها المؤسسات التعليمية.
وقد لا يرجع ما يعانيه التعليم المصري المعاصر من مشكلات و أزمات تعوق حركة تقدمه نحو تحقيق مجتمع المعرفة إلى الفقر أو النقص في الموارد البشرية و المادية بقدر ما هو أزمة في إدارة التعليم و مؤسساته.
وفي إطار التنبؤات المستقبلية بأن " المعرفة سوف تتضاعف كل (72) يوما بحلول عام (2020م) وأن الأفراد سوف يستخدمون (1% ) من المعرفة الحالية بحلول عام (2050م) أضحى تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة أولوية لدى القيادات المدرسية بالتعليم قبل الجامعي بصعيد مصر تستطيع من خلالها أن تسهم في بناء مجتمع المعرفة و الاستثمار في رأس المال المعرفي.
استهدفت الدراسة الوقوف على دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي بصعيد مصر و استخدمت المنهج الوصفي لجمع البيانات المتعلقة بموضوعها و عرضت إطارا نظريا حول القيادة المدرسية و مجتمع المعرفة من منظور أدبيات الفكر الإداري المعاصر و كشفت عن واقع دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة من وجهة نظر عينة الدراسة من المعلمين بثلاث محافظات مصرية و خلصت إلى آليات تنفيذية من شأنها دعم دور القيادة المدرسية في تحقيق الأبعاد الاقتصادية التكنولوجية الاجتماعية الثقافية و السياسية لمجتمع المعرفة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، منى شعبان عثمان. 2020. دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية بصعيد مصر. مجلة الإدارة التربوية،مج. 2020، ع. 27، ص ص. 276-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162707
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، منى شعبان عثمان. دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية بصعيد مصر. مجلة الإدارة التربوية ع. 27 (تموز 2020)، ص ص. 276-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162707
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، منى شعبان عثمان. دور القيادة المدرسية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة بالتعليم قبل الجامعي : دراسة ميدانية بصعيد مصر. مجلة الإدارة التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 27، ص ص. 276-360.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162707
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1162707
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)