دور مبادئ إدارة الجودة الشاملة في تقويم جودة التعليم العالي من وجية نظر أعضاء الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية على أعضاء الهيئة التدريسية في كلية العلوم بجامعة تشرين

العناوين الأخرى

The role of the principles of TQM in evaluating the quality of higher education from the point of view of faculty members : a field study on faculty members in the faculty of science, Tishreen university

المؤلفون المشاركون

بسام حسن زاهر
جنبلاط، مادلين محمد

المصدر

مجلة جامعة تشرين للدراسات و للبحوث العلمية : سلسلة العلوم الاقتصادية و القانونية

العدد

المجلد 41، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 243-260، 18ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بسام حسن زاهر وجنبلاط، مادلين محمد. 2019. دور مبادئ إدارة الجودة الشاملة في تقويم جودة التعليم العالي من وجية نظر أعضاء الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية على أعضاء الهيئة التدريسية في كلية العلوم بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للدراسات و للبحوث العلمية : سلسلة العلوم الاقتصادية و القانونية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 243-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162734

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بسام حسن زاهر وجنبلاط، مادلين محمد. دور مبادئ إدارة الجودة الشاملة في تقويم جودة التعليم العالي من وجية نظر أعضاء الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية على أعضاء الهيئة التدريسية في كلية العلوم بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للدراسات و للبحوث العلمية : سلسلة العلوم الاقتصادية و القانونية مج. 41، ع. 2 (2019)، ص ص. 243-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162734

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بسام حسن زاهر وجنبلاط، مادلين محمد. دور مبادئ إدارة الجودة الشاملة في تقويم جودة التعليم العالي من وجية نظر أعضاء الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية على أعضاء الهيئة التدريسية في كلية العلوم بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للدراسات و للبحوث العلمية : سلسلة العلوم الاقتصادية و القانونية. 2019. مج. 41، ع. 2، ص ص. 243-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162734

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1162734