Wulff’s model as a framework to evaluate the quality of nursing doctoral education
العناوين الأخرى
استخدام نظرية وولف كإطار نظري لتقييم جودة التعليم لدرجة الدكتوراه بالتمريض
المؤلفون المشاركون
Atiyyah, Huda Muhammad Jawad
al-Nabulusi, Manar Mazhar
Bani Hani, Manar Ali
al-Salman, Iman Tariq
المصدر
Dirasat : Educational Sciences
العدد
المجلد 46، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 740-748، 9ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Evaluation of doctoral education is a major concern in higher education institutions, and it is one of the research priorities in Jordan determined by the Higher Council for Science & Technology for the Years 2011-2020.
This paper suggested a proposed model derived from Wulff's Alignment Model and the integration of the Quality of Nursing Doctoral Education (QNDE) questionnaire as a formative assessment.
This assessment included four domains; program features, faculty members, resources and evaluation.
These four domains were assessed through the alignment of the students’, graduates,’ and faculty perspectives.
Aligning these perspectives will shed the light on improvement opportunities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Atiyyah, Huda Muhammad Jawad& al-Nabulusi, Manar Mazhar& Bani Hani, Manar Ali& al-Salman, Iman Tariq. 2019. Wulff’s model as a framework to evaluate the quality of nursing doctoral education. Dirasat : Educational Sciences،Vol. 46, no. 2, pp.740-748.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164956
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Atiyyah, Huda Muhammad Jawad…[et al.]. Wulff’s model as a framework to evaluate the quality of nursing doctoral education. Dirasat : Educational Sciences Vol. 46, no. 2 (2019), pp.740-748.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164956
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Atiyyah, Huda Muhammad Jawad& al-Nabulusi, Manar Mazhar& Bani Hani, Manar Ali& al-Salman, Iman Tariq. Wulff’s model as a framework to evaluate the quality of nursing doctoral education. Dirasat : Educational Sciences. 2019. Vol. 46, no. 2, pp.740-748.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164956
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1164956
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر