أنماط مناهج التربية الخاصة
العناوين الأخرى
Types of special education curriculum
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 13 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 13-25، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at defining the types of special education curriculum, according to what the scientists of this field have presented and explained these curricula principles and importance during the learning and teaching situations of the students with special needs.
To achieve this purpose, the researcher used an analytical descriptive method of research that depends on studying the real situation as it is and describe it with some details in order to achieve some conclusions for developing the existing special education programs.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعادة، جودت أحمد صالح. 2020. أنماط مناهج التربية الخاصة. إبداعات تربوية،مج. 2020، ع. 13، ص ص. 13-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171600
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعادة، جودت أحمد صالح. أنماط مناهج التربية الخاصة. إبداعات تربوية ع. 13 (نيسان 2020)، ص ص. 13-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171600
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعادة، جودت أحمد صالح. أنماط مناهج التربية الخاصة. إبداعات تربوية. 2020. مج. 2020، ع. 13، ص ص. 13-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171600
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1171600
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر