اتجاهات طلبة التدريب الميداني في بعض الجامعات الأردنية نحو تدريس ذوي الإعاقة

العناوين الأخرى

Attitudes of field training students in Jordanian universities towards teaching disabilities

المؤلف

العدوان، صيدا قفطان

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 28، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 273-290، 18ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة اتجاهات طلبة التدريب الميداني في الجامعات الأردنية نحو تدريس الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة لذلك فإن الدراسة تحاول تحقيق الكشف عن اتجاهات طلبة التدريب الميداني من جانب التدريس نحو الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة من أجل زيادة القبول العاطفي و الاجتماعي لهم مما ينعكس إيجابيا على الخدمات هـم و يحسن البرامج التربوية و الاجتماعية و الصحية و المهنية.

و معرفة الاتجاهات المرتبطة بمؤسسة التدريب الميداني أو بطالب التدريب الميداني نفسه.

كما تهدف إلى التوصية للجهات المعنية بضرورة الاهتمام بموضوع التدريس لطلبة التدريب الميداني إذا تبين أن له علاقة بذوي الإعاقة.

و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي.

و من أهم نتائج الدراسة وجود فروق في المتوسطات الحسابية في اتجاهات الطلبة نحو ذوي الإعاقة تعزى لمتغير النوع.

عدم وجود فرق ذا دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة التدريب الميداني في الجامعات الأردنية نحو تدريس ذوي الإعاقة تعزى لمتغير الجامعة.

وجود فرق ذا دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة التدريب الميداني في الجامعات الأردنية نحو تدريس ذوي الإعاقة تبعا لمتغير النوع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العدوان، صيدا قفطان. 2018. اتجاهات طلبة التدريب الميداني في بعض الجامعات الأردنية نحو تدريس ذوي الإعاقة. مجلة كلية التربية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 273-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176984

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العدوان، صيدا قفطان. اتجاهات طلبة التدريب الميداني في بعض الجامعات الأردنية نحو تدريس ذوي الإعاقة. مجلة كلية التربية مج. 28، ع. 2 (2018)، ص ص. 273-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176984

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العدوان، صيدا قفطان. اتجاهات طلبة التدريب الميداني في بعض الجامعات الأردنية نحو تدريس ذوي الإعاقة. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 28، ع. 2، ص ص. 273-290.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176984

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1176984