تصور برنامج موسيقي مقترح لتنمية الانتماء للوطن داخل المدارس الدولية لطفل الروضة للحفاظ على هويته

العناوين الأخرى

Visualization of a proposed musical program for the development of belonging to homeland within the international schools for kindergarten children to maintain his identity

المؤلف

رانيا سمير إلياس

المصدر

مجلة علوم و فنون الموسيقى

العدد

المجلد 37، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 1189-1237، 49ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية الموسيقية

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

الفنون

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى: إعداد برنامج موسيقي مقترح يساعد على الانتماء و الحفاظ على الهوية المصرية لطفل الروضة في المدارس الدوليةعينة البحث: تتكون عينة البحث من مجموعة من الأطفال بالمرحلة الثانية من الروضة بمدرسة Sunrise الدولية بمصر الجديدة و عددهم (15) طفل مقسمين (9) أولاد (6) بناتيتبع هذا البحث المنهج التجريبي "المجموعة الواحدة"ويتضح من عرض نتائج البحث أن البرنامج الموسيقي المقترح من قبل الباحثة يزيد من فاعلية الانتماء لدى طفل الروضة للمدارس الدولية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رانيا سمير إلياس. 2017. تصور برنامج موسيقي مقترح لتنمية الانتماء للوطن داخل المدارس الدولية لطفل الروضة للحفاظ على هويته. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 37، ع. 4، ص ص. 1189-1237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179907

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رانيا سمير إلياس. تصور برنامج موسيقي مقترح لتنمية الانتماء للوطن داخل المدارس الدولية لطفل الروضة للحفاظ على هويته. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 37، ع. 4 (2017)، ص ص. 1189-1237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179907

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رانيا سمير إلياس. تصور برنامج موسيقي مقترح لتنمية الانتماء للوطن داخل المدارس الدولية لطفل الروضة للحفاظ على هويته. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2017. مج. 37، ع. 4، ص ص. 1189-1237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179907

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1179907