![](/images/graphics-bg.png)
التعليم العالي في دول شمال أفريقيا و واقع دور مخرجاته في تنمية المجتمع
العناوين الأخرى
Higher education in North African states and the reality of the role of its outputs in the development of society
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 102-122، 21ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى البحث في واقع التعليم العالي في دول شمال افريقيا انطلاقا من تحليل درجة توافق مخرجات التعليم العالي مع واقع الشغل و مدى مساهمته في القضاء على الفقر و البطالة و تنمية المجتمع و الذي يتوقف أساسا على مدى إدراك هذه الدول لقيمة الثروة البشرية كدافع أساسي للاهتمام بالتعليم و البحث العلمي.
و انطلاقا من تحليل واقع مخرجات التعليم العالي في دول شمال أفريقيا تم التوصل إلى أنه بالرغم من توفر المورد البشري الشاب كأفضل فرصة للنهوض بالتعليم بهدف تنمية الثروة البشرية بما يتوافق مع احتياجات هذه البلدان و انطلاقا من كون الموارد البشرية هي عامل إنتاج يحتاج إلى استثمار مسبق أساسه التعليم الذي يتلقاه الفرد قبل دخوله إلى سوق العمل و هو ما لا يتوافق مع واقع الفجوة التي تتسع بين نوعية مخرجات التعليم العالي و واقع التنمية في بلدان شمال أفريقيا.
الملخص EN
This study aims at analyzing the reality of higher education in the North African countries, based on studying the degree to which higher education outputs correspond to the reality of work and its contribution to the eradication of poverty, unemployment and the development of society.
Depending on the extent to which these countries realize the value of human wealth as a main motive for education and scientific research, especially the importance and based on the analysis of the reality of higher education graduates in North African countries, it has been concluded that despite the availability of young human resources and the need to develop them in accordance with the needs of these countries.
However, a widening gap between higher and higher education outputs and community development, although they recognize the importance of human resources as a factor of production that requires prior investment based on education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مداني، ليلى وأونيس، راضية. 2021. التعليم العالي في دول شمال أفريقيا و واقع دور مخرجاته في تنمية المجتمع. مجلة آفاق علمية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200183
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مداني، ليلى وأونيس، راضية. التعليم العالي في دول شمال أفريقيا و واقع دور مخرجاته في تنمية المجتمع. مجلة آفاق علمية مج. 13، ع. 2 (2021)، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200183
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مداني، ليلى وأونيس، راضية. التعليم العالي في دول شمال أفريقيا و واقع دور مخرجاته في تنمية المجتمع. مجلة آفاق علمية. 2021. مج. 13، ع. 2، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200183
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 120-122
رقم السجل
BIM-1200183
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)