التعليم العالي في دول شمال أفريقيا و واقع دور مخرجاته في تنمية المجتمع
Other Title(s)
Higher education in North African states and the reality of the role of its outputs in the development of society
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Apr. 2021), pp.102-122, 21 p.
Publisher
Centre Universitaire Amine El-Okel Elhadj Moussa Ag Akhamouk de Tamanghasset
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى البحث في واقع التعليم العالي في دول شمال افريقيا انطلاقا من تحليل درجة توافق مخرجات التعليم العالي مع واقع الشغل و مدى مساهمته في القضاء على الفقر و البطالة و تنمية المجتمع و الذي يتوقف أساسا على مدى إدراك هذه الدول لقيمة الثروة البشرية كدافع أساسي للاهتمام بالتعليم و البحث العلمي.
و انطلاقا من تحليل واقع مخرجات التعليم العالي في دول شمال أفريقيا تم التوصل إلى أنه بالرغم من توفر المورد البشري الشاب كأفضل فرصة للنهوض بالتعليم بهدف تنمية الثروة البشرية بما يتوافق مع احتياجات هذه البلدان و انطلاقا من كون الموارد البشرية هي عامل إنتاج يحتاج إلى استثمار مسبق أساسه التعليم الذي يتلقاه الفرد قبل دخوله إلى سوق العمل و هو ما لا يتوافق مع واقع الفجوة التي تتسع بين نوعية مخرجات التعليم العالي و واقع التنمية في بلدان شمال أفريقيا.
Abstract EN
This study aims at analyzing the reality of higher education in the North African countries, based on studying the degree to which higher education outputs correspond to the reality of work and its contribution to the eradication of poverty, unemployment and the development of society.
Depending on the extent to which these countries realize the value of human wealth as a main motive for education and scientific research, especially the importance and based on the analysis of the reality of higher education graduates in North African countries, it has been concluded that despite the availability of young human resources and the need to develop them in accordance with the needs of these countries.
However, a widening gap between higher and higher education outputs and community development, although they recognize the importance of human resources as a factor of production that requires prior investment based on education.
American Psychological Association (APA)
مداني، ليلى وأونيس، راضية. 2021. التعليم العالي في دول شمال أفريقيا و واقع دور مخرجاته في تنمية المجتمع. مجلة آفاق علمية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200183
Modern Language Association (MLA)
مداني، ليلى وأونيس، راضية. التعليم العالي في دول شمال أفريقيا و واقع دور مخرجاته في تنمية المجتمع. مجلة آفاق علمية مج. 13، ع. 2 (2021)، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200183
American Medical Association (AMA)
مداني، ليلى وأونيس، راضية. التعليم العالي في دول شمال أفريقيا و واقع دور مخرجاته في تنمية المجتمع. مجلة آفاق علمية. 2021. مج. 13، ع. 2، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1200183
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 120-122
Record ID
BIM-1200183